L’importance de l’éducation musicale selon la méthode Montessori

Sophie Marques

07/02/2024

Dans le monde fascinant de l’éducation selon la méthode Montessori, l’éducation musicale occupe une place singulière et essentielle. Découvrez comment la musique, bien plus qu’une simple activité, devient un véritable outil d’éveil et de développement pour les enfants. Plongez avec nous dans l’univers enchanteur de l’éducation musicale Montessori !

Un été plein de musique !

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Avec l’été qui approche à grands pas, il est temps de ranger les vêtements de pluie et de sortir les maillots, les chapeaux de soleil et les tongs. Dans notre classe, nous avons fait exactement cela, et les enfants sont prêts à explorer, danser et chanter sous le soleil estival. Cette saison est une occasion parfaite pour introduire votre petit à la magie de la musique.

Pourquoi la musique est-elle si spéciale ?

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La musique a ce pouvoir unique de nous toucher profondément. Comme le disait le Dr Montessori, il n’y a pas de meilleur cadeau que nous puissions offrir aux enfants que de leur ouvrir la porte de la musique. C’est un langage universel qui dépasse les mots et connecte les individus à travers l’histoire et les cultures.

La musique et l’esprit absorbant des jeunes enfants

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Les jeunes enfants ont un esprit absorbant, ce qui signifie qu’ils sont capables d’absorber facilement leur environnement. En leur fournissant un environnement riche en musique, nous favorisons leur développement cognitif et émotionnel. Exposer les enfants à la musique permet non seulement d’enrichir leur vocabulaire et leur sens du rythme, mais aussi de leur instiller une appréciation pour les instruments de musique.

« De même qu’il est important d’être dans un environnement linguistique pour apprendre la langue parlée, nous pouvons créer un environnement musical où les enfants absorbent les mots des chansons, les rythmes, et l’appréciation du jeu des instruments de musique. »
– Judi Orion, formatrice Montessori

Exemples d’instruments de musique Montessori

Dans notre classe, nous valorisons la beauté et la qualité des instruments que nous fournissons. Voici quelques exemples d’instruments que nous utilisons et que vous pourriez envisager pour votre maison :

  • Bloc de tonalité
  • Maracas
  • Bâton de pluie
  • Clochettes
  • Puzzle instrument musical
  • Bloc métallophone à 10 tons
  • Bâtons de percussion
  • Écharpes pour danser

Ces instruments sont intuitifs à utiliser et permettent aux enfants de découvrir et d’apprécier la musique à leur rythme.

Comment encourager votre enfant à jouer des instruments de musique ?

Parfois, il suffit de montrer à votre enfant comment tenir et utiliser un instrument, comme frotter un bâton le long des crêtes d’un guiro ou tenir un triangle pour qu’il vibre correctement. Chanter en jouant des instruments ou imiter les mouvements de votre enfant peuvent aussi être des moments privilégiés de connexion.

La musique est une expression créative sans règles. Il est essentiel de montrer aux enfants que la musique est un moyen d’exprimer leurs sentiments et leurs pensées – une manière de communiquer.

Présentation des instruments à la maison

Vous pouvez disposer les instruments de musique de diverses façons à la maison. Dans notre classe, nous avons une étagère dédiée à la musique avec des paniers ou plateaux pour chaque instrument. Vous pouvez également placer une variété d’instruments dans un grand panier ou sur une table. L’idée est de rendre les instruments accessibles et attrayants pour que les enfants puissent explorer librement.

Temps de chant

Dans une classe Montessori, nous privilégions de longues périodes de travail ininterrompu, mais nous intégrons également un court temps de chant pour clôturer notre session. C’est un moment où nous chantons des chansons d’action lentement afin que les enfants puissent suivre et les maîtriser.

Utiliser des bâtons de percussion pendant nos séances de chant est très populaire. Chaque enfant a une paire de bâtons et nous tapons en rythme avec les chansons. Vous pouvez faire la même chose à la maison en introduisant différents instruments.

La musique in utero

Il est bien connu que jouer de la musique à un bébé in utero peut avoir des effets positifs. En Montessori, nous parlons de points de référence : la musique entendue dans le ventre peut aider le bébé à s’orienter dans le monde extérieur après la naissance. De plus, si la mère se détend en écoutant ou en chantant de la musique, le bébé peut aussi en garder une mémoire auditive et physique de relaxation.

Quel type de musique jouer ?

Exposez votre enfant à une grande variété de musiques. Il peut être bénéfique d’inclure de la musique classique, baroque et des musiques traditionnelles, en plus des chansons pour enfants et autres genres doux. Évitez les rythmes violents pour privilégier une ambiance apaisante et enrichissante.

Et la musique de fond ?

Il est conseillé de ne pas avoir de musique de fond en permanence. Le mieux est de consacrer des moments spécifiques à l’écoute active de la musique, permettant ainsi des moments de silence et de concentration au cours de la journée.

Danse et autonomie musicale

Une idée amusante est d’inclure un lecteur de musique où votre enfant peut choisir de mettre des chansons pour danser. Un tapis de danse peut également être une excellente addition pour rendre l’activité encore plus amusante.

La musique est un formidable outil de découverte et de joie. Amusez-vous à chanter, danser et faire de la musique avec votre enfant. C’est un voyage merveilleux qui enrichit le cœur et l’esprit !

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